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rise:handbuch:3.2_bewertungsmodalitaeten

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Bewertungsmodalitäten

Diese Seite ordnet Prüfungsleistungen und die Hinweise der Auftaktveranstaltung ein. Maßgeblich sind die für euch gültige Modulbeschreibung, geltende Studien- und Prüfungsregeln sowie die dazu passenden aktuellen ISIS-Unterlagen. Bei Widersprüchen vor der Leistungserbringung mit Prüfungsverantwortlichen und gegebenenfalls der zuständigen Prüfungsstelle klären. Die folgende Übersicht beschreibt den geprüften Stand für WiSe 2026/27.

Modul zuerst klären

Die fünf direkten MOSES-Beschreibungen stehen auf der Handbuch-Startseite. Technische und nicht-technische RISE I und II sowie „Projekt Medizintechnik“ haben zwar jeweils 6 LP, aber nicht dieselben Prüfungselemente und Notenschlüssel. Praktikum und Abschlussarbeiten werden nach ihren eigenen Vorgaben abgeschlossen; siehe Anrechnung.

RISE-Module I und II

Für die geprüften Versionen Technische RISE I (51022 v4), Technische RISE II (51023 v3), Nicht-technische RISE I (51024 v4) und Nicht-technische RISE II (51025 v3) ergibt sich:

Offizielles Prüfungselement Anteil / maximaler Beitrag zur Gesamtwertung
Zwischenpräsentation 30 % / 30 Portfoliopunkte
Abschlusspräsentation 30 % / 30 Portfoliopunkte
Schriftliche Dokumentation; bei RISE II Dokumentation oder Portfolio 40 % / 40 Portfoliopunkte

Die offizielle Gesamtwertung umfasst 100 Portfoliopunkte. Werden Einzelelemente intern auf einer eigenen Skala bewertet, werden sie entsprechend gewichtet und in diese Gesamtwertung überführt. Eine 1000-Punkte-Darstellung auf Kursfolien ist eine skalierte Darstellung, keine andere offizielle Gesamtpunktzahl.

Für WiSe 2026/27 sind Sprint Review I und III im vorliegenden Semesterplan als bewertet ausgewiesen. Review II dient der Zwischenintegration, Wiki-Struktur und Folgeaufgaben. Diese Terminzuordnung gilt nicht pauschal für spätere Semester oder alle Belegungswege.

Leadership und Specialist

Specialist-Arbeit vertieft fachliche Entwicklung. Leadership-Arbeit macht koordinierende Beiträge nachvollziehbar: Arbeitspakete strukturieren, Gruppen unterstützen, neue Mitglieder einarbeiten, Wissen sichern und mit Feedback umgehen. Diese Schwerpunktsetzung ist in den geprüften RISE-II-Modulbeschreibungen vorgesehen.

Die Auftaktveranstaltung beschreibt die geplante praktische Ausgestaltung:

Offizielles Element Leadership-Format Inhalt
Zwischenpräsentation, 30 % Retrospektive 1 Ausgangslage, eigene Leitungsarbeit, Probleme, Ursachen, Gruppenfeedback und konkrete Verbesserungsmaßnahmen.
Abschlusspräsentation, 30 % Retrospektive 2 Semesterreflexion, Umsetzung und Wirkung der Maßnahmen, verbleibende Probleme und Übergabe.
Dokumentation oder Portfolio, 40 % Leitungsportfolio und Wissensdatenreview Eigene Beiträge; gruppenweise begründete Einschätzungen; Prüf-/Testbelege; Korrekturhinweise, Nachverfolgung und dokumentierte Abschlussgespräche.

Die Bezeichnungen Retrospektive 1/2 beschreiben die Ausgestaltung der Präsentationselemente. Keine zusätzlichen vierten oder fünften Prüfungselemente ableiten. Umfang, betreute Gruppen, Prüf- beziehungsweise Koordinationsbefugnisse, Termine und das freigegebene ISIS-Raster werden vorab vereinbart. Der lokale ausführliche Leadership-Bewertungsbogen ist noch als Entwurf bezeichnet; nicht als freigegebenes Raster behandeln.

Gruppenergebnis und eigener Leitungsbeitrag bleiben unterscheidbar. Eine Leadership-Person kann begründete Bewertungsvorlagen erarbeiten; die abschließende Prüfungsentscheidung trifft die prüfungsverantwortliche Person. Peer-Feedback ist ein Beleg, nicht automatisch eine Durchschnittsnote. Allgemeine Rollenbeschreibung unter Zusammenarbeit.

Projekt Medizintechnik: eigene Bewertung

MOSES 50514, Version 6, nennt folgende Beiträge zu insgesamt 100 Portfoliopunkten:

Element Punkte
Arbeitsorganisation 10
Fachliche Arbeit und Arbeitsergebnisse 50
Zwischenpräsentation 5
Abschlusspräsentation 10
Schriftliche Ausarbeitung 25

Das Modul fordert außerdem ein Exposé als Voraussetzung für die Prüfungsanmeldung. Die schriftliche Ausarbeitung ist mit 20–50 Seiten pro Gruppe beschrieben. Vereinbart mit den Prüfungsverantwortlichen, wie die Arbeit im RISE-Kontext diese Anforderungen erfüllt. RISE-Wiki-Richtwerte oder Leadership-Formate ersetzen diese Vorgaben nicht automatisch.

Notenschlüssel

In den geprüften RISE-Modulversionen gilt Notenschlüssel 7 der Fakultät V. „Projekt Medizintechnik“ hat einen eigenen Schlüssel. Die Tabelle zeigt jeweils die Mindestgesamtpunkte von 100:

Note RISE I/II Projekt Medizintechnik v6
1,0 89 95
1,3 85 90
1,7 80 85
2,0 76 80
2,3 72 75
2,7 67 70
3,0 63 65
3,3 59 60
3,7 54 55
4,0 50 50
5,0 Unter 50 Unter 50

Bei einer internen 1000-Punkte-Darstellung werden die Schwellen mit zehn multipliziert. Prüft die Skala des tatsächlich verwendeten ISIS-Rasters. Diese Tabellen sind versionsbezogene Orientierung; bei späteren Änderungen gilt die dann gültige Beschreibung.

Einzelbeiträge, versäumte Leistungen und Verhinderung

Einzelbeiträge: Gruppenleistungen müssen die individuell bewertbaren Beiträge erkennbar abgrenzen. Quellen, übernommene Inhalte, eigene Arbeit und KI-Unterstützung kenntlich machen. Selbstständigkeitserklärung nach aktueller Vorlage einreichen.

Nicht erbrachte Leistung: Die Auftaktfolie beschreibt unentschuldigt versäumte oder nicht vollständig eingereichte Leistungen als mit 0 Punkten zu berücksichtigende Elemente. Ob im Einzelfall ein formaler Mangel, ein Versäumnis oder ein anerkannter Rücktritt vorliegt und welche Folgen gelten, wird nach den einschlägigen Vorgaben durch die zuständigen Personen festgestellt. Fehlende Unterlagen sofort melden; nicht davon ausgehen, dass jede verspätete Ergänzung akzeptiert wird.

Begründete Verhinderung: Bei Krankheit oder anderem erheblichen Hinderungsgrund unverzüglich Betreuung und zuständige Stelle kontaktieren. Vorgeschriebene Nachweise, Einreichungsstelle und Fristen prüfen; die Auftaktfolie verweist bei Krankheit auf ein Attest zur Prüfungsunfähigkeit und das Sekretariat. Das konkrete Vorgehen wird durch die zuständige Stelle entschieden, nicht durch eine eigene Terminverschiebung.

Wiederholung unterscheiden: Die Aussage „Keine Wiederholung“ auf der Folie darf nicht als generelles Verbot verstanden werden, eine nicht bestandene Modulprüfung zu wiederholen. Das Nachholen beziehungsweise Wiederholen eines einzelnen Portfolioelements im laufenden Prüfungsversuch ist von einer Wiederholungsprüfung des gesamten nicht bestandenen Moduls zu unterscheiden. Für beides gelten die einschlägigen Prüfungsregeln und Entscheidungen der zuständigen Stellen. Offizielle Orientierung: TU Berlin: Modulprüfungen und Studien- und Prüfungsordnungen.

Vorbereitung und Originalraster

Prüft vor jeder Leistung Modulbeschreibung, Disposition, konkreten Slot und aktuelles freigegebenes Originalraster in ISIS. Praktische Hinweise unter Vorträge, formelle Wiki-Regeln unter Wiki-Dokumentation. Widersprüche rechtzeitig melden.


Handbuch | Prüfung und Dokumentation

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